Miło Cię tutaj widzieć! Jestem pewna, że regularna nauka szybko przyniesie wymarzone rezultaty! ☺️
Status płatności:
Październik –
Wrzesień – 8 lekcji opłaconych i zrealizowanych
Czerwiec – 7 lekcji opłaconych i zrealizowanych
Maj – 3 lekcje opłacone i zrealizowane
Cele:
- matura rozszerzona z włoskiego w 2030 roku
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- zaimki dopełnienia bliższego w czasach przeszłych
- VOLERCI, METTERCI, FARCELA itp. w czasach przeszłych
Uczymy się:
- il presente – verbi irregolari
- il passato prossimo – doppio ausiliare
- PASSATO PROSSIMO vs. IMPERFETTO
Zadanie domowe:
- zadania z PASSATO PROSSIMO vs. IMPERFETTO – szczególnie ćwiczenie 3
- matura podstawowa maj 2026 – esercizio 6 – przeczytać i odpowiedzieć na pytania
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słówka związane ze szkołą, np. dobre oceny, w szóstej klasie podstawówki…
Notatki z lekcji:
ottobre
il test vs. il testo
rimango a casa
tutti rimangono
lingue romanze
un momento
allo stesso tempo
ho studiato queste cose ma non le ricordo bene
un mucchio di foglie
non lo farò mai più
non la mangerò mai più
la maggior parte
il boscaiolo
i film d’orrore non mi fanno paura
i film gialli sono molto prevedibili
l’astuccio
la cannella
una bustina di zucchero
la calcolatrice
il pennarello
le forbici
il pennarello a punta fine
già <> non ancora
ancora <> non più
Mia sorella è ancora a scuola e torna a casa alle quattro.
Non vado più a scuola in autobus perché adesso vado in bicicletta.
Ho già fatto i compiti, quindi posso uscire con i miei amici.
Nadal jesteś zmęczony po wczorajszym meczu?
dopo la partita di ieri
Widziałeś już ten film? Jest naprawdę bardzo ciekawy.
Mój brat nie gra już w piłkę nożną, ponieważ woli grać w tenisa.
Mio fratello non gioca più a calcio perché preferisce giocare a tennis.
Il sole rende questa città molto bella.
alle elementari
alle medie
alle superiori
asilo nido
scuola dell’infanzia, scuola materna
scuola primaria, scuola elementare
scuola secondaria di primo grado
scuola secondaria di secondo grado
Quando andavi alle medie, studiavi regolarmente o studiavi solo prima delle verifiche?
Ti sedevi nei primi banchi o negli ultimi?
Mandavi bigliettini durante le lezioni?
piuttosto qualcos’altro
le palline
lanciavamo palline di carta
Prendevi appunti durante le lezioni?
a tutte le lezioni
soprattutto
Usavi il telefono durante le lezioni?
gli studenti più giovani
Prestavi spesso i tuoi appunti ai compagni?
In sesta avevo una frequenza molto bassa.
la scommessa
In sesta classe ho fatto una scommessa
che avrei avuto…
Ho scommesso che avrei avuto una frequenza superiore al 70%.
sfatare un mito
frequentare le lezioni
Ho buoni voti a scuola
le assenze
la radio scolastica
settembre
coro, orchestra
il ballerino
un brano stimolante
festoso
coro maschile
coro di bambini
coro femminile
il ventesimo secolo
maestoso
dinamico
solenne
monumentale
stare al sole
stare all’ombra
„La bambola”
come ti è sembrato il film?
l’ho visto durante le vacanze (il film)
l’ho vista durante le vacanze (la serie)
Secondo me, gli attori polacchi non sono molto bravi
lotta contro la stanchezza
colpire
il colpo
il consiglio
consigliare
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- La trama è ambientata nel…
- La serie è tratta dal romanzo… /Il film è tratto da una storia vera.
- La storia si concentra su…
- La serie mi ha colpito perché…
- Gli attori recitano molto bene.
- L’interpretazione degli attori è convincente.
- La trama è avvincente.
- Ci sono molti colpi di scena.
- La trama procede lentamente.
- La storia è piena di suspense.
- I costumi sono molto curati.
- La serie ricrea bene l’atmosfera dell’epoca.
- Le ambientazioni sono suggestive.
- Uno dei punti di forza della serie è…
- La consiglio soprattutto agli amanti dei drammi in costume.
Consiglio questo film alle persone
… che amano i drammi in costume.
… alle quali piace guardare i drammi in costume.
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- zadania z PASSATO PROSSIMO vs. IMPERFETTO – szczególnie ćwiczenie 3
- matura podstawowa maj 2026 – esercizio 6 – przeczytać i odpowiedzieć na pytania
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La trama è ______________ e mi ha tenuto interessato alla storia fino all’ultimo episodio. (wciągająca)
Ci sono molti ______________ che rendono la serie molto più interessante e imprevedibile. (zwroty akcji)
L’interpretazione degli attori è molto ______________, soprattutto nelle scene più emozionanti e drammatiche. (przekonująca)
La serie ______________ molto bene l’atmosfera dell’epoca grazie ai costumi, alle ambientazioni e alla musica. (odtwarza)
I costumi sono molto ______________ e aiutano a mostrare meglio la vita delle persone in quel periodo storico. (dopracowane)
Le ambientazioni sono molto ______________ e permettono allo spettatore di sentire l’atmosfera di quell’epoca. (nastrojowe)
La trama ______________ lentamente all’inizio, ma con ogni episodio la storia diventa sempre più interessante. (rozwija się)
La storia è piena di ______________ e spesso non sappiamo cosa succederà nella scena successiva. (napięcia)
Uno dei ______________ della serie è l’ottima interpretazione degli attori principali. (mocnych stron)
La serie è ______________ un famoso romanzo storico che racconta la vita di una famiglia in un periodo difficile. (oparta na)
mezz’ora, un’ora
non più
chiamare una persona
telefonare a una persona
aiutare una persona
telefonare a Marco
telefonare a lui
io telefono a lui
io gli telefono
Ho preso un quattro più.
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- Dai il libro a Marco.
Gli dai il libro.
Lo dai a Marco.
Compra un regalo a sua sorella.
Lo compra a sua sorella.
Le compra un regalo.
Mandiamo una lettera ai nostri amici.
La mandiamo ai nostri amici.
Gli mandiamo una lettera. / Mandiamo loro una lettera.
Scrivete un messaggio alla professoressa.
Lo scrivete alla professoressa.
Le scrivete un messaggio.
Preparano la cena ai loro genitori.
La preparano ai loro genitori.
Gli preparano la cena. / Preparano loro la cena.
Leggo una storia a mio figlio.
La leggo a mio figlio.
Gli leggo una storia.
Spieghi la regola agli studenti.
La spieghi agli studenti.
Gli spieghi la regola. / Spieghi loro la regola.
Mostriamo le foto ai nostri nonni.
Gli mostriamo le foto. / Mostriamo loro le foto.
Le mostriamo ai nostri nonni.
Raccontate una barzelletta ai vostri amici.
La raccontate ai vostri amici.
Gli raccontate una barzelletta. / Raccontate loro una berzelletta.
Regalo dei fiori a mia madre.
Li regalo a mia madre.
Le regalo dei fiori.
Presta la macchina a Luca.
Offriamo un caffè ai nostri colleghi.
Comprate i biglietti ai vostri figli.
Mando una cartolina a mia nonna.
Insegnano l’italiano agli stranieri.
Leggete il giornale a vostro padre.
Porto la colazione a mia moglie.
Diamo una mano ai nostri vicini.
Spiego il problema al professore.
ZAIMKI DOPEŁNIENIE BLIŻSZEGO, ZAIMKI DOPEŁNIENIA DALSZEGO – Jafrancesco, Elisabetta. Parla e scrivi. Firenze: Cendali Editori, 2018.
verifica a sorpresa
per il momento
L’insegnante interroga gli studenti tutti i giorni
dovremmo padroneggiare
la padronanza
avere una buona padronanza dell’italiano
padroneggia perfettamente la lingua italiana
? punto interrogativo
! punto esclamativo
il livello avanzato
_____
Mi scusi per il ritardo.
(Sono arrivato in ritardo perché…)
Ho mangiato.
Stavo mangiando.
Ero tornato da scuola più tardi.
Sto mangiando.
GERUNDIO
ARE -ando mangiando
ERE, IRE -endo prendendo, finendo
facendo, bevendo, dicendo
DOPEŁNIENIE BLIŻSZE (kogo? Co? – biernik)
COMPLEMENTO DIRETTO → chi? / che cosa?
mangiare la pizza
DOPEŁNIENIE DALSZE (komu? Czemu? – celownik)
COMPLEMENTO INDIRETTO → a chi? / a che cosa?
a chi?
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telefonare a un amico
comprare un regalo (alla mamma)
ascoltare la musica
leggere (un libro ai bambini)
PRONOMI RIFLESSIVI
mi
ti
si
ci
vi
si
PRONOMI DIRETTI
mi
ti
lo, la
ci
vi
li, le
leggo un libro
ascolto una canzone
compro due quaderni
studio due lingue straniere
lo leggo
la ascolto
li compro
le studio
ho letto un libro
ho ascoltato una canzone
ho comprato due quaderni
ho studiato due lingue straniere
l’ho letto (lo)
l’ho ascoltata (la)
li ho comprati
le ho studiate
PRONOMI INDIRETTI
telefonare a un amico
telefonare a un’amica
telefonare a degli amici
telefonare a delle amiche
mi piace
ti piace
gli piace
le piace
ci piace
vi piace
gli piace / piace loro
gli telefono
le telefono
mi chiedono se l’italiano è difficile
la pronuncia
tranne
in viaggio
ho conosciuto meglio i miei compagni di classe
contro le regole
è stato molto bello
mi sono svegliato
all’una
alle due
alle cinque meno un quarto
i numeri sono problematici
ho dovuto svegliarmi alle 5
mi sono dovuto svegliare alle 5
andare a trovare un amico
un amico viene a trovarmi
visitare un museo
visitare una città
vado a trovare mio fratello in Svizzera
IMPERFETTO – le circostanze
- le descrizioni
- un’azione vista nello svolgimento
- le abitudini
15 minuti fa ho detto che…
c’era il sole
ho bisogno del tuo aiuto
ne ho bisogno
ti ho chiesto aiuto perché ho bisogno del tuo aiuto
ti ho chiesto aiuto perché ne ho bisogno
ne – di…, da…
suonare la chitarra
sono tornato da scuola più tardi
la mia classe è stata alla celebrazione dell’anniversario dell’attacco dell’URSS alla Polonia.
(Unione delle Repubbliche Socialiste Sovietiche)
chimica
discorso (in)diretto
cose da fare, commissioni da fare
la professoressa di chimica ha detto che…
…durante le nostre lezioni.
le questioni da risolvere
mi piace, anche se
è molto esigente
Mi ha dato un voto piuttosto negativo.
un po’ negativo
più o meno
il piano, pieno, piacere
privo di una cosa – non ha questa cosa
una persona priva di difetti – non ha difetti
il mio quartiere
patologico
altopiano
zona collinare
la collina
quando usciamo
Wychodzę do sklepu. – Vado al negozio.
il fiume
dall’altro lato
uscita al lato destro
metà di Tomaszów
Ho raggiunto la meta.
Ho raggiunto la metà.
vergognarsi
la vergogna
Che significa …
metà di Tomaszów
mezzogiorno
mezzanotte
una gonna midi
La città si allaga.
Quando si allaga, è il centro, non il sud.
Chi va piano, va sano e va lontano.
parlare a voce bassa, parlare piano
PASSATO PROSSIMO vs. IMPERFETTO
verifica a sorpresa
senza preavviso
piuttosto
è molto brava
è esigente
Per preparare la cena ci vuole un’ora.
Per pulire la tua camera ci vogliono 20 minuti.
La lezione di italiano dura un’ora.
A mangiare il pranzo ci metto 30 minuti.
A costruire un set di lego grande ci metto due ore.
A costruire un set di lego grande ci metti due ore.
Non ce la faccio a mangiare questo panino.
Non ce la facciamo a sollevare questo tavolo.
Ce l’ho fatta a imparare per il test.
lo li la le
mangio la pizza
la mangio
ho mangiato la pizza
l’ho mangiata
Non ce l’ho fatta a imparare per il test.
METTERCI x tempo A FARE QUALCOSA
andare via
buttare via
portare via
da portare via
il pavimento è bagnato
la lezione è iniziata
la messa è finita, andate in pace
le vacanze sono finite
Siccome domani ho un esame, stasera non posso uscire.
alzare il gomito
barca a vela
la patente nautica
Quanto tempo ci vuole per…?
VOLERCI
ci vuole un’ora, ci vogliono due ore
il testo vs. il test
per il livello successivo
due settimane e mezza
visitare i monumenti
chiesa, castello
la scogliera
Era da molto tempo che avevamo questa idea.
Giovanna d’Arco
il posto, il luogo
legato a
un consiglio
una città, due città
in ogni città
c’è qualcosa di interessante
niente di speciale
la gente è molto gentile
la gente è simpatica
in Toscana
due isole
le case colorate
bella domanda
La Provenza
Costa Azzurra
nelle Alpi
Una volta siamo arrivati nei pressi di Andorra.
a Parigi
ovunque
un piccolo paese
Abbiamo girato tutta la Polonia.
quando torno al mio paese
Lettonia
Portogallo
Grecia
Macedonia
Irlanda
Norvegia
FARCELA
non ce la faccio più
Ce la fai?
VOLERCI
METTERCI
- un’espressione di tempo
Quanto tempo ci metti ad arrivare a scuola?
Quanto tempo ci metti a preparare il pranzo?
Quanto tempo ci hai messo a preparare il pranzo?
Potrzeba godziny, żeby dotrzeć nad morze.
ci vuole un’ora per arrivare al mare.
Potrzeba dziesięciu minut, żeby przygotować kolację.
ci vogliono dieci minuti per preparare la cena.
Zajęło to cały dzień.
ci è voluta tutta la giornata.
Zajęło nam to cały dzień.
ci abbiamo messo tutta la giornata.
Jej zajmuje dziesięć minut dotarcie do szkoły.
ci mette 10 minuti per arrivare a scuola.
Nie zajmie mi to długo.
non ci metterò molto.
Wczoraj uczyłem się przez trzy godziny.
ieri ho studiato per tre ore.
Trudno jest nauczyć się języka obcego.
è difficile imparare una lingua straniera.
il lunedì e il venerdì
Pensavo che avrei avuto …
fare amicizia
la chimica
non sono molto esigenti
non esigono molto
esigere
conoscevo vs. ho conosciuto
compagno di classe
compagno di banco
la panchina
ho conosciuto alcune persone
ho conosciuto qualche persona (2-3)
la metà dei professori
loro conoscevano me
a causa di
visto che studio italiano, ho preferito scegliere il tedesco invece dello spagnolo
dato che, visto che, siccome
ho scelto il tedesco perché studio già l’italiano
per ora
non faremo tutto da zero, da capo
sopravvivere
una media del 5,0
in questa scuola puoi imparare molto
studiare vs. imparare
non mi piace la matematica e per questo ho scelto la classe umanistica
Sono bravo in storia.
non mi posso lamentare
non posso lamentarmi
la giurisprudenza
la legge
la Svizzera
conoscevo vs. ho conosciuto
sapevo vs. ho saputo
volevo andare in Italia
sono voluto andare in Italia
volevo andare in Italia ma non avevo soldi
volevo andare in Italia e ci sono andato a maggio
giugno
passato prossimo vs. imperfetto
la pista da bowling
giro in bicicletta
un’escursione
Avevamo il programma di andare al villaggio di Lubochnia.
Non sapevamo cosa fare a Lubochnia
sapevo vs. ho saputo
Da bambino sapevo nuotare bene.
Quando ho iniziato a studiare il francese, sapevo che era difficile.
Ieri ho saputo che hai cambiato lavoro.
Prima di andare alla festa non conoscevo nessuno.
Alla festa ho conosciuto molte persone simpatiche.
Un italiano non berrebbe mai un cappuccino dopo pranzo.
Un italiano non mangerebbe mai una pizza con l’ananas.
Un italiano non lavorerebbe mai durante la siesta.
Io non andrei mai al circo.
Io non mangerei mai gli asparagi.
gli asparagi
il tennis – tenis
il campo da tennis – kort
la racchetta – rakieta
la palla – piłka
il/la tennista – tenisista/tenisistka
il giocatore/la giocatrice – gracz
l’avversario – przeciwnik
il giudice di sedia – sędzia główny
i raccattapalle – ballboy’e
il servizio/la battuta – serwis
l’ace – as
il diritto (dritto) – forhand
il rovescio – backhand
Równowaga – parità
Przewaga – vantaggio
Gem – il game, il gioco
la rete – siatka
acqua dal rubinetto
pagare in contanti
pagare con carta
impegno
sono stato molto impegnato
la settimana è stata molto impegnativa, piena di impegni
sono pieno di impegni questa settimana
hai qualche impegno per sabato sera?
mi dispiace, ma ho già un impegno
devo finire alcuni impegni amministrativi
mantenere un impegno
prendere un impegno
se prendi un impegno, devi mantenerlo
ha mantenuto l’impegno di studiare l’italiano ogni giorno
mantenere la promessa
costruiamo una base nel bosco
la foresta amazzonica
il casco non mi ha salvato, è stato il casco a causare l’incidente
stavo andando a una lezione di tennis
una racchetta da tennis
il manico della racchetta
il manico della racchetta sporgeva sopra la mia testa
da quanto tempo giochi a tennis?
ho iniziato 4 anni fa
gioco a tennis da 4 anni
gioco a tennis da otto anni, con delle pause
così presto
ognuno
il campo da gioco
lungo, largo
il singolo, il doppio
il lato positivo, il lato negativo
il lato destro, il lato sinistro
la rete
il tennista
una metà del campo
avversario
terreno erboso, terra battuta, cemento
erba
la racchetta
la palla
il match
il gioco (gem)
passare da una persona
sono passato da Luca per salutarlo
ho speso molti soldi
STARE +GERUNDIO, STARE PER + INFINITIVO
sono arrivato in ritardo
perché stavo mangiando
alle otto e mezzo / mezza
raggiungere un obiettivo
brutta figura, bella figura – złe wrażenie, dobre wrażenie
figura di merda – kompromitacja, obciach
che figuraccia!
Sono andato dal dentista per farmi fare un’otturazione.
i campionati del mondo, i Mondiali
la partita di calcio
Haiti – Scozia
la partita tra Haiti e Scozia
Brasile – Marocco
Il Senegal gioca contro la Francia.
la maggioranza
la maggior parte della mia classe
la maggior parte dei miei compagni di classe
il consiglio comunale dei ragazzi
Nel nostro anno ci sono cinque classi
la peggiore in condotta
due anni fa ho saputo che non esisteva
siamo la migliore classe della scuola
situazioni che non dovrebbero mai succedere
L’insegnante mi ha messo una nota sul registro.
Molti insegnanti sono un po’ in burnout.
La nostra scuola è la più grande della città.
il parco giochi
una pista di pattinaggio sulle ruote
una scuola molto grande
gli insegnanti delle classi più basse, delle classi inferiori
le pistole ad acqua
Abbiamo fatto dei buchi nel tappo della bottiglia.
Ha preso un mio amico per mano e l’ha portato dal preside.
Gli insegnanti a cui non piacciamo ci fanno la spia, ci denunciano al preside.
a cui
ai quali
Alcune persone considerano il campo una parte del territorio della scuola.
Un’insegnante infelice nella vita a cui non piace nessuno
Un’insegnante infelice nella vita che non piace a nessuno
Compro un libro e regalo il libro alla mamma.
Compro un libro e lo regalo alla mamma.
Vado dalla mamma e regalo un libro alla mamma.
Vado dalla mamma e le regalo un libro.
complemento diretto – mi, ti, lo, la, li, le
complemento indiretto (a …) – mi, ti, le, gli, ci, vi, gli
PIACERE
mi piace / piacciono
ti piace / piacciono
le piace / piacciono
gli piace / piacciono
ci piace / piacciono
vi piace / piacciono
gli piace / piacciono
PIACERE
a me piace / piacciono
a te piace / piacciono
a lei piace / piacciono
a lui piace / piacciono
a noi piace / piacciono
a voi piace / piacciono
a loro piace / piacciono
regalo il libro alla mamma
il libro piace alla mamma
a me
a te
a lui, a lei, a noi, a voi, a loro
Mi piace l’insegnante della matematica.
A me piace l’insegnante della matematica.
A me piacciono i cani.
A mio fratello piacciono i cani.
Non mi piacciono i cani e mio fratello neanche.
Non mi piacciono i cani e a mio fratello neanche.
condizionale – esercizi online
non meglio, non peggio
La faringite mi provoca mal di gola.
Ho la laringite.
la bronchite
la polmonite
ho guardato due video.
tagliare gli spaghetti
un tagliere
gesticolare
chiedere l’acqua del rubinetto
gli alcolici forti
non gli piacerebbe quello che ho fatto
io adoro la pizza con l’ananas
gli stranieri
attraversare sulle strisce pedonali
soprattutto
non rispettano le regole
Mangeresti le rane e le lumache?
Non vai a scuola?
non ricordo
Nel fine settimana sono stato al campo.
mi sono ammalato
ho preso un raffreddore
mi sono raffreddato
giocare ai videogiochi
prendere gli appunti
devo salvare il voto di biologia
la struttura e il funzionamento del corpo umano
Ci ha fatto un compito in classe.
2 lezioni
In biologia abbiamo fatto un compito in classe.
Al test c’era solo una domanda.
il professore di biologia piace agli studenti.
uno shock culturale ha luogo quando…
subire uno shock culturale
teoricamente
una parte peggiore
la periferia della città
Giappone
il water
pulisce quello che deve pulire
spruzzare l’acqua
in India
tante persone
incidente stradale
come gli italiani guidano le macchine
la gentilezza degli italiani
il disprezzo dei francesi
supporre, presumere
supponevano
essere grato
lasciare passare i pedoni sulle strisce
Quando eravamo a Lugano, la nostra guida ha raccontato che
è una città italiana ma organizzata dagli svizzeri
un mese dopo
innamorarsi di …
si è innamorato di Lugano
la città più bella della Svizzera
orari fissi
mattiniero, nottambulo
e per questo
hanno inventato il gelato
maggio
passato prossimo – teoria – Zanichelli. (2012). Verbi italiani. Bologna: Zanichelli.
una gita scolastica
mi piace molto
Costa Azzurra
il gelato
i proprietari della gelateria
I proprietari erano italiani
il commesso
il personale del negozio
Abbiamo cercato le magliette retrò ma non siamo riusciti a trovarle.
Cercavamo delle magliette retrò ma non riuscivamo a trovarle.
sostenere una squadra
cucinare, cuocere, bollire
tempo di cottura
prosciutto cotto
panna cotta
scegliere – scelto
scendere – sceso
esagerare
nuotare
vado in piscina
Sei mai stato in Italia?
a Firenze
in Sicilia
in Toscana
in Lombardia
Non posso aprire la finestra, fa troppo freddo fuori.
vs.
Non riesco ad aprire la finestra, si è bloccata.
Alla riunione non ho potuto parlare, non c’era tempo per gli interventi.
vs.
Alla riunione non sono riuscito a parlare, gli altri parlavano continuamente.
Non posso aprire la porta, non ho la chiave.
vs.
Non riesco ad aprire la porta, si è bloccata
errore
eroe
stare al sole
stare all’ombra
uccello