¡Hola Joanna!

Miło Cię tutaj widzieć! Jestem pewna, że regularna nauka szybko przyniesie wymarzone rezultaty! ☺️

Link do lekcji

Status płatności:

Lipiec – 4 lekcje opłacone

Czerwiec – 4 lekcje opłacone

Maj – 1 lekcja próbna opłacona

Cele:

  • Opanowanie podstaw języka hiszpańskiego, żeby móc się sprawnie komunikować podczas kolejnych Camino

Do nauczenia:

  • zasady wymowy i akcentowania
  • czasowniki SER i ESTAR
  • odmiana w czasie teraźniejszym
_
_

SŁÓWKA:

  • powitania, pożegnania, słówka grzecznościowe
  • codzienne życie
  • liczby, miesiące, dni tygodnia

Zadanie domowe:

  • Napisać 5 pytań do mnie o moje życie codzienne
 
 

Notatki z lekcji

julio

números, fechas – Baralo, M., Genis, M., & Santana, M. E. (2008). Vocabulario: Nivel elemental A1-A2. Anaya E.L.E.

NOTATKI Z KONWERSACJI:

Desayuno café con leche y pan o yogur, siempre en casa.
Siempre tomo el café por la mañana.
A las 7 de la mañana.
Tengo que tomar un café para despertarme.
¿A qué hora empiezas a trabajar?
Empezar, comenzar <> terminar.
La empresa.
Las clases de español empiezan a las 19:10 y terminan a las 20:10.
¿Vas a la oficina a pie, en autobús…?
En coche.
En tranvía.
¿Almuerzas en la oficina?
Almorzar.
El almuerzo.
¿Limpias un poco cada día o solo los fines de semana?
¿Tienes una mascota?
¿Ves series televisivas o lees libros antes de dormir?

HISZPAŃSKIE ŚWIĘTA:

  • 1 de enero – Año Nuevo

  • 6 de enero – Día de los Reyes Magos

  • 28 de febrero – Día de Andalucía

  • 19 de marzo – Día del Padre / San José

  • 1 de mayo – Día del Trabajador

  • 15 de mayo – San Isidro (patrono de Madrid)

  • 24 de junio – San Juan (muy celebrado en algunas regiones)

  • 25 de julio – Día de Santiago Apóstol (patrono de España)

  • 15 de agosto – Asunción de la Virgen

  • 11 de septiembre – Diada de Cataluña

  • 12 de octubre – Día de la Hispanidad / Fiesta Nacional de España

  • 1 de noviembre – Día de Todos los Santos

  • 6 de diciembre – Día de la Constitución

  • 8 de diciembre – Inmaculada Concepción

  • 25 de diciembre – Navidad

KONIUGATOR

salidas
llegadas
(en el aeropuerto)

aprender
estudiar
enseñar


mi profesora de español enseña muy bien

aprendo español viendo series televisivas

Los niños aprenden rápido.

Estoy estudiando para el examen de matemáticas.

No tengo ganas de estudiar esta noche.

Él aprendió mucho trabajando en el extranjero.

he estado ya en Italia algunas veces

fácil
difícil

ZADANIE DOMOWE:

  • Napisać tekst o swojej codziennej rutynie na podstawie opisu dnia Palomy

la vida cotidiana – Baralo, M., Genis, M., & Santana, M. E. (2008). Vocabulario: Nivel elemental A1-A2. Anaya E.L.E.

vivir
beber
vivo lejos de mi trabajo

¿Vive cerca de su trabajo?

¿Estudia español todos los días?
una vez a la semana
dos veces a la semana
tres veces a la semana
desde hace una semana

¿Estudia español todos los días?
Estudio español desde hace dos meses
y desde hace una semana estudio español todos los días

¿Trabaja los fines de semana?
¿Come fruta o verdura cada día?

¡Llévate dos!

¿Qué haces?

me llamo Susana
te llamas
se llama

¡Viva la vida!

junio

presente de indicativo: verbos regulares – Aragonés Fernández, L., & Palencia del Burgo, R. (2005). Gramática de uso del español: Teoría y práctica A1–B2. Ediciones SM.

SER i ESTAR – González Hermoso, Alfredo; Romero Dueñas, Carlos; Cervera Vélez, Aurora; oprac. Koszarska, Maja. Gramatyka języka hiszpańskiego en Uso. Wyd. polska adaptacja, Warszawa : Nowela, 2008. – 132 s. : ilustr. ; 22 cm. – ISBN 978‑83‑89876‑63‑8. – Oryg.: Competencia gramatical en Uso (Fraus 2008).

ODPOWIEDZI:

SER i ESTAR – pytania do konwersacji

NOTATKI Z KONWERSACJI:

genial
me alegro
estoy alegre

el puente

hoy empiezo el fin de semana
leer un libro
leer los libros

voy a Toruń
Mi amiga vive en Toruń.
Voy a visitar a mi amiga.

kartkówka ze słówek:

Maria jest dzisiaj w złym humorze. – María está hoy de mal humor.

Te talerze są brudne. – Estos (Los) platos están sucios.

Czy jesteś zła/pogniewana? – ¿Estás enfadada?

Jestem wyczerpana. – Estoy agotada.

Oni są znudzeni. Ellos están aburridos.

.

notatki z lekcji:

estoy cansada


agotar
enfadar
aburrir
cansar, descansar
cerrar
apagar
abrir – abierto

está vivo – żyje
está muerto – nie żyje

eres guapa
estás guapa

Przymiotniki, które zmieniają znaczenie w zależności czy użyjemy ich z czesownikiem SER czy ESTAR:

1. BUENO

➤ Ser bueno

  • człowiek: mieć dobre serce, być dobrym z natury
    – Mi abuela es buena → Moja babcia jest dobrą osobą (serdeczna, uczynna).

  • rzecz: być dobrej jakości, mieć dobre właściwości
    – Este libro es bueno → Ta książka jest dobra (wartościowa, dobrze napisana).

➤ Estar bueno

  • człowiek:

    • być atrakcyjnym fizycznie – Tu primo está bueno → Twój kuzyn jest przystojny / sexy.

    • być zdrowym (po chorobie) – Ya está bueno → Już wyzdrowiał.

  • jedzenie: smakować dobrze
    – La sopa está buena → Zupa jest smaczna.

2. MALO

➤ Ser malo

  • człowiek: być złą osobą, mieć złe intencje
    – Ese hombre es malo → Ten człowiek jest zły (okrutny, podły).

  • rzecz: być złej jakości, szkodliwym
    – Fumar es malo → Palenie jest złe / szkodliwe.

➤ Estar malo

  • człowiek: być chorym
    – Estoy malo → Jestem chory.

  • jedzenie: być zepsutym
    – La leche está mala → Mleko jest zepsute.

3. ABURRIDO

➤ Ser aburrido

– być nudziarzem, osobą nudną z natury
→ Ese profesor es aburrido → Ten nauczyciel jest nudny.

➤ Estar aburrido

– nudzić się, odczuwać nudę w danej chwili
→ Estoy aburrido → Nudzę się.


4. LISTO

➤ Ser listo

– być bystrym, inteligentnym
→ Ella es lista → Ona jest bystra / sprytna.

➤ Estar listo

– być gotowym
→ Ya estoy listo → Już jestem gotowy.


5. MORENO

➤ Ser moreno

– mieć ciemne włosy / naturalnie ciemną karnację
→ Juan es moreno → Juan jest brunetem / ma ciemną karnację.

➤ Estar moreno

– być opalonym
→ Estás moreno → Jesteś opalony.


6. RICO

➤ Ser rico

– być bogatym
→ Es un hombre rico → To bogaty człowiek.

➤ Estar rico

– być smacznym (o jedzeniu)
→ ¡Este pastel está rico! → To ciasto jest pyszne!

PLIKI PDF:

Ser, ester, tener – Aragonés Fernández, L., & Palencia del Burgo, R. (2005). Gramática de uso del español: Teoría y práctica A1–B2. Ediciones SM.

Zad. dom. – ejercicios 43.2 y 43.3

SER

yo soy

tú eres

él / ella / usted es

nosotros / nosotras somos

vosotros / vosotras sois

ellos / ellas / ustedes son

ESTAR

yo estoy

tú estás

él / ella / usted está

nosotros / nosotras estamos

vosotros / vosotras estáis

ellos / ellas / ustedes están

UŻYCIE CZASOWNIKA „SER” (rzeczy trwałe, niezmienne):

  1. Narodowość i pochodzenie:

    • Julio es español.

    • Nosotros somos de México.

  2. Zawód lub rola społeczna:

    • Ella es médica.

    • Juan es profesor.

  3. Religia i przekonania:

    • Ellos son católicos.

    • Yo soy budista.

  4. Pokrewieństwo i relacje rodzinne:

    • María es mi hermana.

    • Ellos son primos.

  5. Cechy fizyczne i charakteru (stałe):

    • Ana es alta y simpática.

    • Mis amigos son inteligentes.

  6. Czas i data:

    • Es lunes.

    • Son las tres.

  7. Definicje i tożsamość:

    • Esto es un libro.

    • Él es mi novio.


UŻYCIE CZASOWNIKA „ESTAR” (rzeczy tymczasowe, zmienne):

  1. Położenie, lokalizacja:

    • Madrid está en España.

    • ¿Dónde estás?

  2. Stany emocjonalne i fizyczne:

    • Estoy cansado.

    • Ellos están felices.

  3. Tymczasowe sytuacje:

    • La sopa está caliente (teraz).

    • El coche está sucio.

mayo

PLIKI PDF:

Wymowa hiszpańska – González Hermoso, Alfredo, Carlos Romero Dueñas, i Aurora Cervera Vélez. Gramatyka języka hiszpańskiego en Uso. A1. Adaptacja Maja Koszarska. Madryt: Edelsa Grupo Didascalia / Wydawnictwo Nowela, 2008.

Powitania, pożegnania, słówka grzecznościowe – Baralo, M., Genis, M., & Santana, M. E. (2008). Vocabulario: Nivel elemental A1-A2. Anaya E.L.E.

Zad. dom. – ejercicios 2, 3, 7

 

Zasady wymowy

  • c przed e, i – jak angielskie th: cena, cine

  • c przed a, o, u – jak k: casa, color

  • z – jak th: zapato

  • qu – jak k, a u się nie wymawia: que, quiero

  • g przed e, i – jak chrapliwe h: gente

  • g przed a, o, u – jak g: gato

  • j – chrapliwe h: jugar

  • ll, y – jak j: calle, yogur

  • h – nigdy się nie wymawia: hola

  • ñ – jak ń: niño

  • v – jak b: volver

Powitania (Saludos)

  • ¡Hola!

  • Buenos días

  • Buenas tardes 

  • Buenas noches

  • ¿Qué tal?

  • ¿Cómo estás? (tú)

  • ¿Cómo está? (usted)

  • Mucho gusto

  • Encantado / Encantada

Pożegnania (Despedidas)

  • Adiós

  • Hasta luego – Do później

  • Hasta pronto – Do wkrótce

  • Hasta mañana

  • Nos vemos

  • Chau / Chao

  • Buenas noches

Zwroty grzecznościowe (Expresiones de cortesía)

  • Por favor

  • Muchas gracias

  • De nada

  • Perdón

  • Lo siento

  • Perdona, Discupa (tú)

  • Disculpe, Perdone (usted)

 

Zasady akcentowania:

  1. Jeśli wyraz kończy się na samogłoskę, -n lub -s, akcentowana jest przedostatnia sylaba.

    Przykłady:

    • casa → ca-sa

    • hablan → ha-blan

    • lunes → lu-nes

  2. Jeśli wyraz kończy się na spółgłoskę inną niż -n lub -s, akcentowana jest ostatnia sylaba.

    Przykłady:

    • reloj → re-loj

    • comer → co-mer

    • pared → pa-red

Używamy akcentu graficznego:

  1. Jeśli wyraz łamie powyższe reguły, dodaje się akcent graficzny (´) nad samogłoską w akcentowanej sylabie.

    Przykłady:

    • café (kończy się na samogłoskę, ale akcent pada na ostatnią sylabę)

    • lápiz (kończy się na spółgłoskę -z, ale akcent pada na przedostatnią sylabę)

  2. Aby odróżnić wyrazy o tej samej pisowni, ale różnym znaczeniu

    Przykłady:

    • tú (ty) vs tu (twój)

    • sí (tak) vs si (jeśli)

    • él (on) vs el (rodzajnik)